19.04.2017, 16-18 Uhr
Vom gedruckten zum digitalen Buch: Lesen im Wandel

live aus Mainz J. Prof. Dr. Corinna Norrick-Rühl Johannes Gutenberg-Universität Mainz Gutenberg-Institut für Weltliteratur und schriftorientierte Medien Abteilung Buchwissenschaft Lesen ist eine wichtige Kulturtechnik, die uns die Teilhabe an der Gesellschaft ermöglicht. Doch befindet sich das Lesen derzeit in einem tiefgreifenden Umbruchprozess. Der Übergang vom gedruckten zum digitalen Buch verändert die Lesegewohnheiten und damit auch…

10.05.2017, 16-18 Uhr
Die Revolutionen von 1848/49 und ihre Folgen

live aus Trier Prof. Dr. Christian Jansen Universität Trier Geschichte Lehrstuhl für Neuere Geschichte In der deutschen Revolution zeigten sich die Folgen verschiedener politisch-sozialer Bewegungen und Entwicklungstendenzen, die größtenteils zu Beginn des 19. Jahrhunderts begonnen hatten. Nach Missernten und der Initialzündung aus Paris kulminierten sie, teils zufällig, teils aus einem inneren Zusammenhang heraus, gleichzeitig im…

14.06.2017, 16-18 Uhr
Lehren aus der Reformation für die Seniorenpolitik und -bildung heute

live aus Chemnitz Prof. Dr. Roland Schöne TU Chemitz Seniorenkolleg Im Vortrag wird ausgehend von den drei großen zentralen Ausstellungen zur Reformation im Jahre 2017 (Berlin, Wittenberg und Altenburg) allgemein auf die Lehren aus der Reformation für die Gegenwart und mit Bezug auf die Seniorenpolitik und -bildung eingegangen. An der Diskussion nehmen Senioren teil, die…

21.06.2017, 16-18 Uhr
Ästhetische Dimensionen revolutionärer Proteste – Polen und der Zusammenbruch des sozialistischen Systems

live aus Hannover Dr. Karolina Kempa Leibniz Universität Hannover Kooperationsstelle Hochschulen & Gewerkschaften Hannover-Hildesheim Bei der Untersuchung von Protestaktionen, die gesellschaftlichen Wandel zum Ziel haben, fällt auf, dass diese stets durch unterschiedliche Ästhetisierungsformen begleitet sind. Flugblätter, Transparente, das Singen von Liedern etc. haben, neben ihrer Funktion als Informationsträger, auch ästhetische Bedeutungen. Am Beispiel der Protestkultur…